<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298</id><updated>2012-02-16T02:56:10.923-08:00</updated><category term='ESTUDIOS CULTURALES.'/><category term='Teoría de sistemas y estudios topológicos del habitar'/><category term='COMO DIBUJAR'/><category term='COMO FUNCIONA LA CABEZA DEL DISEÑADOR'/><category term='CONSULTAS SOBRE INFOGRAFIA'/><title type='text'>HABITOS Y ACCIONES DEL LUGAR</title><subtitle type='html'>ESTUDIOS CULTURALES QUE INDAGAN SOBRE LOS HABITOS Y LAS ACCIONES SOCIALES QUE DEFINEN LA GEOGRAFIA SOCIAL DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298.post-5752704738870534351</id><published>2008-09-08T17:12:00.000-07:00</published><updated>2008-09-08T17:22:03.749-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Teoría de sistemas y estudios topológicos del habitar'/><title type='text'>DIAGRAMAS-ORGANIGRAMAS -MAPAS DE PROCESO</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_-bbj7oEKsVE/SMW__vakxbI/AAAAAAAAALM/uobl7WoJ2aU/s1600-h/diagrama+de+roles+y+interacciones+espaciales.+Andres+Jaque.jpg"&gt;Diagramas de estudio sobre situaciones y acontecimientos especificos de un espacio determinadoArquitecto &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Andres Jaque&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;REVISAR&lt;br /&gt;habitat.aq.upm.es/boletin/n32/iajaq01.jpg&lt;br /&gt;&lt;a href="http://habitat.aq.upm.es/boletin/n32/i1najaq.html"&gt;http://habitat.aq.upm.es/boletin/n32/i1najaq.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.uiah.fi/projects/metodi/xjencks.gif&amp;amp;imgrefurl=http://www.uiah.fi/projects/metodi/274.htm&amp;amp;h=446&amp;amp;w=725&amp;amp;sz=16&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=13&amp;amp;um=1&amp;amp;usg=__SeZtLqny5cqH_EABXaGinYxN5b0=&amp;amp;tbnid=Y1IZVs9aynF-LM:&amp;amp;tbnh=86&amp;amp;tbnw=140&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Ddiagramas%2Barquitectonicos%26um%3D1%26hl%3Des"&gt;http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.uiah.fi/projects/metodi/xjencks.gif&amp;amp;imgrefurl=http://www.uiah.fi/projects/metodi/274.htm&amp;amp;h=446&amp;amp;w=725&amp;amp;sz=16&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=13&amp;amp;um=1&amp;amp;usg=__SeZtLqny5cqH_EABXaGinYxN5b0=&amp;amp;tbnid=Y1IZVs9aynF-LM:&amp;amp;tbnh=86&amp;amp;tbnw=140&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Ddiagramas%2Barquitectonicos%26um%3D1%26hl%3Des&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5243808442923402674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_-bbj7oEKsVE/SMW__vakxbI/AAAAAAAAALM/uobl7WoJ2aU/s320/diagrama+de+roles+y+interacciones+espaciales.+Andres+Jaque.jpg" border="0" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5141408120536681298-5752704738870534351?l=habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/5752704738870534351/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5141408120536681298&amp;postID=5752704738870534351' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/5752704738870534351'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/5752704738870534351'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/2008/09/diagramas-organigramas-mapas-de-proceso.html' title='DIAGRAMAS-ORGANIGRAMAS -MAPAS DE PROCESO'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_-bbj7oEKsVE/SMW__vakxbI/AAAAAAAAALM/uobl7WoJ2aU/s72-c/diagrama+de+roles+y+interacciones+espaciales.+Andres+Jaque.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298.post-1491672716618477060</id><published>2007-09-02T15:26:00.000-07:00</published><updated>2007-09-02T16:08:35.706-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ESTUDIOS CULTURALES.'/><title type='text'>ANTROPOLOGIA URBANA Y MICROSOCIOLOGIA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;ANTROPOLOGIA URBANA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Se denomina como Antropología urbana a un campo de trabajo de la &lt;/span&gt;&lt;a title="Antropología Social" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_Social"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Antropología Social&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; o Cultural que se desarrolla en espacios urbanos. Lo que diferencia la perspectiva antropológica de otras disciplinas en el estudio de la ciudad es la metodología de investigación conocida como &lt;/span&gt;&lt;a title="Etnografía" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Etnograf%C3%ADa"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;etnografía&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. Las primeras etnografías urbanas se llevaron a cabo en &lt;/span&gt;&lt;a title="Inglaterra" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inglaterra"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Inglaterra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, específicamente en &lt;/span&gt;&lt;a title="Londres" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Londres"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Londres&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, a mediados del &lt;/span&gt;&lt;a title="Siglo XIX" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Siglo XIX&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. Estas primeras etnografías describen la vida que se desarrolla en las barriadas obreras como consecuencia del proceso de &lt;/span&gt;&lt;a title="Industrialización" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Industrializaci%C3%B3n"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;industrialización&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. No obstante, la &lt;/span&gt;&lt;a title="Escuela de Sociología de Chicago" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Sociolog%C3%ADa_de_Chicago"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Escuela de Sociología de Chicago&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; a través de su labor de investigación desde &lt;/span&gt;&lt;a title="1920" href="http://es.wikipedia.org/wiki/1920"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;1920&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; lleva a cabo el primer programa de investigación científico que estudia la ciudad llevando a cabo un conjunto de investigaciones caracterizadas por la observación y descripción de delimitados grupos sociales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;family:Arial;"&gt;&lt;strong&gt;MICROSOCIOLOGIA.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Cortesías, rituales, dramas, contextos: la microsociología estudia las formas rutinarias o inéditas de nuestros compromisose en cada situación. La noción de ‘momento’ resume esta característica de la vida pública de estar localizada y ser descriptible pero también de ser vulnerable, es decir, abierta a los malentendidos y a las interpretaciones en el marco de un acontecimiento o una acción.&lt;br /&gt;Enfrentadas a la pluralidad de los mundos sociales, nuestras competencias sociales se miden habitualmente según nuestra capacidad para superar una enfermedad o para llegara un acuerdo. La microsociología construye precisamente este dominio de la organización social de los encuentros como un dominio de pleno derecho y cuya arquitectura conceptual y desarrollos empíricos intenta explorar este libro.&lt;br /&gt;Al tomar como objetivo el orden de la interacción, Erving Goffman (1922-1982) propone a la sociología confirmar su herencia, desmarcándose de las psicologías sociales y de las filosofías de la intersubjetividad. Sin embargo, al eco de los interrogantes contemporáneos sobre la noción de espacio público, Erving Goffman invita también a describir y analizar de forma original y rigurosa las condiciones y las consecuencias de la accesibilidad mutua constitutiva de las relaciones en público bajo situaciones normales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="otros"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;strong&gt;Microsociología, en &lt;/strong&gt;&lt;a class="qv" href="http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761576640/Sociología.html"&gt;&lt;strong&gt;sociología&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;, teoría de las relaciones entre individuos y grupos sociales.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name="p2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La clasificación de la sociología en microsociología y &lt;a class="qv" href="http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961534923/Macrosociología.html"&gt;macrosociología&lt;/a&gt; proviene del sociólogo francés &lt;a class="qv" href="http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761591113/Georges_Gurvitch.html"&gt;Georges Gurvitch&lt;/a&gt;, quien definió la microsociología como el estudio de los diferentes tipos de vinculación social o “formas de sociabilidad” que se establecen entre los miembros de una colectividad, es decir, las múltiples maneras de “estar ligado por el todo y dentro del todo”. La microsociología analiza las realidades concretas de la vida cotidiana de cada persona en su propio medio ambiente y está muy unida a la &lt;a class="qv" href="http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761551794/Psicología_social.html"&gt;psicología social&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a name="p3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Algunos sociólogos franceses consideran la microsociología como el estudio de unidades reducidas de observación, ya sean grupos restringidos como la &lt;a class="qv" href="http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761558266/Familia_(ciencias_sociales).html"&gt;familia&lt;/a&gt;, un sector determinado de la población o el propio individuo. A través de la microsociología, el sociólogo puede llegar a analizar fenómenos sociales más globales y complejos, cuyo estudio pertenece al ámbito de la macrosociología.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;strong&gt;Por microsociología&lt;/strong&gt; se entiende una de las perspectivas de la &lt;a title="Sociología" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa"&gt;sociología&lt;/a&gt; (en contraste con las perspectivas macro y meso) que se ocupa de la &lt;a class="new" title="Interacción social" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Interacci%C3%B3n_social&amp;action=edit"&gt;interacción social&lt;/a&gt; en una escala reducida. A menudo se sustenta mas sobre la observación directa que sobre datos estadisticos.&lt;br /&gt;Los objetos de estudio clasicos de la microsociología han sido la &lt;a title="Familia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Familia"&gt;familia&lt;/a&gt; los &lt;a class="new" title="Grupos de iguales" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Grupos_de_iguales&amp;amp;action=edit"&gt;grupos de iguales&lt;/a&gt; , la pareja y las estructuras basicas de comportamiento en las relaciones. Se obserca como de la interacción nacen las &lt;a title="Relaciones sociales" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Relaciones_sociales"&gt;relaciones sociales&lt;/a&gt;, que van estructurando los distitntos &lt;a title="Rol" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rol"&gt;roles&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;La teoría micosociologica se ocupa de la relación entre el individuo (el actor) y la sociedad nivel individual, dando lugar a diversas teorias como:&lt;br /&gt;La &lt;a class="new" title="Teoría del comportamiento" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_del_comportamiento&amp;action=edit"&gt;teoría del comportamiento&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La &lt;a class="new" title="Teoría de los roles" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_de_los_roles&amp;amp;action=edit"&gt;teoría de los roles&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La &lt;a class="new" title="Teoría de la interacción" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_de_la_interacci%C3%B3n&amp;action=edit"&gt;teoría de la interacción&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La &lt;a title="Teoría de la comunicación" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_comunicaci%C3%B3n"&gt;teoría de la comunicación&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;La &lt;a title="Teoría del conflicto" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_conflicto"&gt;teoría del conflicto&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La &lt;a class="new" title="Teoría del desarrollo de la identidad social" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_del_desarrollo_de_la_identidad_social&amp;amp;action=edit"&gt;teoría del desarrollo de la identidad social&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;La &lt;a title="Teoría de la elección racional" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_elecci%C3%B3n_racional"&gt;teoría de la elección racional&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TOMADO DE INTERNET: ENCICLOPEDIA ENCARTA Y WIKIPEDIA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5141408120536681298-1491672716618477060?l=habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/1491672716618477060/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5141408120536681298&amp;postID=1491672716618477060' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/1491672716618477060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/1491672716618477060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/2007/09/antropologia-urbana-y-microsociologia.html' title='ANTROPOLOGIA URBANA Y MICROSOCIOLOGIA'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298.post-3478997525289355278</id><published>2007-08-14T20:08:00.000-07:00</published><updated>2007-08-14T20:16:57.408-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COMO FUNCIONA LA CABEZA DEL DISEÑADOR'/><title type='text'>LA INFOGRAFIA COMO ESTRATEGIA DE PENSAMIENTO PROYECTUAL.</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;LA IMPORTANCIAS DE LA INFOGRAFÍA EN LA ARQUITECTURA Y EL DISEÑO.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Radica en la comprensión total del problema de diseño, permite entender todo el proceso de diseño como una &lt;strong&gt;red de variables y posibilidades de intervención proyectual&lt;/strong&gt;. Es hacer por decirlo así, un mapa mental de todas las condicionantes, políticas, estrategias de diseño, que pueden llegar hacer necesarias para proyectar.&lt;br /&gt;La infografía se puede entender como una &lt;strong&gt;herramienta de diseño&lt;/strong&gt;, ya que permite adicionar y quitar aspectos que hacen parte de las condicionantes del trabajo y al mismo tiempo permite recordar las cosas que se han tenido en cuenta para el proyecto final.&lt;br /&gt;Los infogramas se pueden llegar a convertir en el desarrollo mismo del proceso PROYECTUAL de la arquitectura y el diseño, desde la compresión de LOS SISTEMAS DE OBJETOS que conforman un lugar, entorno, objeto o cosa. El infograma permite hacer valoraciones a partir de la generación de varias etapas de trabajo: DESCRIPTIVA – ARGUMENTATIVA – PROYECTUAL. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La infografía es un proceso de pensamiento, que permite hacer visible las conceptos, términos, ideas, palabras, imagenes y componentes que dan forma a las cosas, situaciones y acontecimientos, tanto en el pensamiento científico, como en la cotidianidad mismas.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5141408120536681298-3478997525289355278?l=habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/3478997525289355278/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5141408120536681298&amp;postID=3478997525289355278' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/3478997525289355278'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/3478997525289355278'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/2007/08/la-infografia-como-estrategia-de.html' title='LA INFOGRAFIA COMO ESTRATEGIA DE PENSAMIENTO PROYECTUAL.'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298.post-2147730577069580897</id><published>2007-08-14T19:36:00.000-07:00</published><updated>2007-08-14T19:50:38.882-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COMO DIBUJAR'/><title type='text'>MAS INFOGRAFIAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJniyFo9xI/AAAAAAAAAEo/KzIALn7KOCQ/s1600-h/0003.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098751575395464978" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJniyFo9xI/AAAAAAAAAEo/KzIALn7KOCQ/s320/0003.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJncSFo9wI/AAAAAAAAAEg/6FbTVBCQjG0/s1600-h/infografico2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098751463726315266" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJncSFo9wI/AAAAAAAAAEg/6FbTVBCQjG0/s320/infografico2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJnMyFo9vI/AAAAAAAAAEY/LYjtLwKadUQ/s1600-h/INFOGRAFICO4.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098751197438342898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJnMyFo9vI/AAAAAAAAAEY/LYjtLwKadUQ/s320/INFOGRAFICO4.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJnFiFo9uI/AAAAAAAAAEQ/TCBqjJKBlLg/s1600-h/INFOGRAFIA6.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098751072884291298" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJnFiFo9uI/AAAAAAAAAEQ/TCBqjJKBlLg/s320/INFOGRAFIA6.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5141408120536681298-2147730577069580897?l=habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/2147730577069580897/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5141408120536681298&amp;postID=2147730577069580897' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/2147730577069580897'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/2147730577069580897'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/2007/08/mas-infografias.html' title='MAS INFOGRAFIAS'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsJniyFo9xI/AAAAAAAAAEo/KzIALn7KOCQ/s72-c/0003.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5141408120536681298.post-4317274439380587653</id><published>2007-08-13T16:24:00.000-07:00</published><updated>2007-08-13T17:20:17.532-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONSULTAS SOBRE INFOGRAFIA'/><title type='text'>¿QUE ES INFOGRAFÍA?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;ALGUNOS EJEMPLOS...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDydSFo9rI/AAAAAAAAAD4/P3bLJqUJCPU/s1600-h/250.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098341363069023922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDydSFo9rI/AAAAAAAAAD4/P3bLJqUJCPU/s320/250.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDyZiFo9qI/AAAAAAAAADw/9BOUP6Q1PEg/s1600-h/d_2578.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098341298644514466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDyZiFo9qI/AAAAAAAAADw/9BOUP6Q1PEg/s320/d_2578.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDyTiFo9pI/AAAAAAAAADo/C2jgQmjXGIQ/s1600-h/infograf??a_ordenadores.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098341195565299346" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDyTiFo9pI/AAAAAAAAADo/C2jgQmjXGIQ/s320/infograf%253F%253Fa_ordenadores.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;¿QUÉ ES INFOGRAFÍA COMO IMAGEN GRAFICA?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La infografía es una representación más visual que la propia de los textos, en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de trasmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas, es decir unidades menores de la infografía, puesto que con ella se presenta una información completa, aunque pueda ser complementaria o de síntesis.&lt;br /&gt;El término también se ha popularizado para referirse a todas aquellas imágenes generadas por ordenador. Más específicamente suele hacer referencia a la creación de imágenes que tratan de imitar el mundo tridimensional mediante el cálculo del comportamiento de la luz, los volúmenes, la atmósfera, las sombras, las texturas, la cámara, el movimiento, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;¿QUÉ ES INFOGRAFÍA PERIODÍSTICA?&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/sergio28/sets/72157594469170761/"&gt;&lt;/a&gt;Cuatro definiciones de Infografía Periodística...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://www.ull.es/publicaciones/latina/biblio/libroinfo/10ainfo9.htm"&gt;Josep María Serra&lt;/a&gt;:'La infografía es un género periodístico que consiste en la transmisión de una información o noticia por medio de gráficos, dibujos, ilustraciones, fotografías... y que se realiza de forma manual o por medios informáticos'.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://www.agapea.com/Infoperiodismo-el-periodista-como-creador-de-infografia-n160405i.htm"&gt;José Manuel de Pablos&lt;/a&gt;: 'La infografía es la dualidad del dibujo analógico con el mensaje del texto, con el objeto de culminar una noticia'.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://paperpapers.blogspot.com/"&gt;Gonzalo Peltzer&lt;/a&gt;: 'La infografía es la expresión gráfica más compleja de información cuyos contenidos son hechos o acontecimientos, la explicación de cómo algo funciona, o la información de cómo es una cosa'.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;a href="http://www.agapea.com/La-infografia-tecnicas-analisis-y-usos-periodisticos-n155822i.htm"&gt;José Luis Valero Sancho&lt;/a&gt;: 'Aportación informativa, realizada con elementos icónicos y tipográficos, que permite o facilita la compresión de los acontecimientos, acciones o cosas de actualidad o algunos de sus aspectos más significativos, y acompaña o sustituye al texto informativo'.&lt;br /&gt;... Y cinco claves para entender la infografía como género periodístico: 1) La infografía periodística es periodismo; 2) Utiliza lenguaje periodístico [claridad, concisión y brevedad]; 3) La imagen es absolutamente necesaria para componer la noticia; 4) Utiliza textos sumariales para completar la información ofrecida por la imagen; y 5) Está siempre encabezada por un titular porque la infografía debe contar una noticia por sí misma, sin necesidad de recurrir al texto del resto de la página para comprenderla.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;strong&gt;TOMADO DE INTERNET&lt;/strong&gt;:&lt;a href="http://egaleradas.blogspot.com/2005/10/qu-es-la-infografa-periodstica-ap-ii.html"&gt;http://egaleradas.blogspot.com/2005/10/qu-es-la-infografa-periodstica-ap-ii.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Revisar las siguientes direcciones:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.consumaseguridad.com/web/es/infografias/"&gt;http://www.consumaseguridad.com/web/es/infografias/&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://fotos.sureste.com/infografias.asp"&gt;http://fotos.sureste.com/infografias.asp&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://francoiacomella.org/imagenes/trabajos/infografia/lamina_final_reloj.png"&gt;http://francoiacomella.org/imagenes/trabajos/infografia/lamina_final_reloj.png&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.consumer.es/medio-ambiente/infografias/"&gt;http://www.consumer.es/medio-ambiente/infografias/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5141408120536681298-4317274439380587653?l=habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/feeds/4317274439380587653/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5141408120536681298&amp;postID=4317274439380587653' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/4317274439380587653'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5141408120536681298/posts/default/4317274439380587653'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://habitosyaccionesdellugar1.blogspot.com/2007/08/que-es-infografa.html' title='¿QUE ES INFOGRAFÍA?'/><author><name>Luis Sañudo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11739486283758170745</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_-bbj7oEKsVE/RsDydSFo9rI/AAAAAAAAAD4/P3bLJqUJCPU/s72-c/250.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
